Speciallärare till Vallaskolan

Södertälje är på väg att bli en internationell huvudstad med världsföretag, småföretag och högskola tillsammans med en rik etnisk och kulturell mångfald. Att ta vara på dessa unika förutsättningar är en av våra största utmaningar - men också en fantastisk möjlighet. Södertälje har 85 000 invånare som har tillgång till ett varierat boende både i stadsmiljö och nära naturen. Bostäder i vattennära lägen är en del i vår långsiktiga strategi. Södertälje - den kreativa kommunen Vallaskolan är en F-6 skola med ca 260 elever och den ligger i ett naturskönt område ute på landet. Skolan har en profilering mot miljö och hälsa. Vi har daglig organiserad fysisk aktivitet och utökad timplan i idrott. Skolan är certifierad med Grön Flagg inom området livsstil och hälsa. Dessutom utnyttjar vi vår härliga närmiljö för både utomhusdidaktisk undervisning, utflykter och lek. Vallaskolan arbetar aktivt för att öka tryggheten i skolan, vi använder oss av modellerna Friends och REDE. Skolan har en kompetent och engagerad personalgrupp som utgår från elevernas behov och arbetar aktivt med utvärdering för att öka måluppfyllelse och kvalite. Vill du veta mer om skolan kan du besöka vår hemsidan: www.sodertalje.se/vallaskolan ARBETSUPPGIFTER Du kommer att arbeta med elever från år 1-6 som har svårigheter att nå målen i skolans teoretiska ämnen men framförallt inom svenska och matematik Förutom undervisning ingår dokumentation samt planering och diskussioner och reflektioner med övriga lärare och elevvårdsteamet. Du ingår i grundskolans lärarlag. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är utbildad speciallärare. Även du som specialpedagog kan komma i fråga men då måste du ha lärarbakgrund med inriktning mot tidigare år. Tidigare erfarenhet är en merit. Förutom ovan nämnda kvalifikationer förutsätter vi att du har gått tålamod och förståelse för barn i behov av särskilt stöd samt god samarbetsförmåga och flexibelt förhållningsätt. Mångfald är en styrka, därför eftersträvar vi sökande med olika etnicitet, kön och ålder.