Speciallärare/specialpedagog Entréskolan åk 4-9

Vi söker nu en speciallärare/specialpedagog till Entréskolan i Stockholm. Entréskolan är en friskola som finns i Enköping, Eskilstuna och Västerås för årskurserna 4-9 och till hösten startar vi även upp en skola i Gröndal i Stockholm. Entréskolans profil är ett aktivt lärande med estetiska uttrycksformer där eleverna arbetar med ämnesintegrerade arbetsuppgifter i arbetsområden. Vi har estetiska inriktningsklasser för skådespeleri, dans samt sång och musik.

Entréskolans pedagogiska idé grundar sig på att lärande är en aktiv process som skapas av eleven och utvecklas i ett socialt sammanhang. Vi ser på kunskap som en helhet som inte naturligt kan delas in i ämnen utan skapas av eleven i samtalet med andra. På Entréskolan arbetar vi med estetiska uttrycksformer tillsammans med de teoretiska ämnena vilket vi anser ökar elevernas självförtroende och samarbetsförmåga samt skapar en lust till lärande och ökar måluppfyllelsen i alla ämnen.

Arbetsuppgifter
Som speciallärare/specialpedagog på Entréskolan ansvarar du för att organisera och strukturera arbetet med stöd för elever med behov av särskilt stöd. Din roll är att handleda och stötta lärarna i deras arbete med eleverna samt arbeta med elever i behov av särskilt stöd, individuellt och/eller i grupp. Du är en del i elevhälsoteamet där du i ett nära samarbete arbetar tillsammans med rektor, skolsköterska, elevcoach och kurator med att initiera och följa upp elever i behov av särskilt stöd. Du har även en viktig roll i planeringen och samarbetet med övriga lärare på skolan för att utveckla det pedagogiska arbetet för att göra undervisningen tillgänglig för alla elever.

Dina arbetsuppgifter innebär bland annat att kartlägga elevers behov av särskilt stöd, att utforma åtgärdsprogram, att ansvara för alternativa verktyg, att följa upp och analysera elevernas resultat och att observera och handleda lärarna i olika klassrumssituationer. I tjänsten ingår föräldrakontakter och att samverka med andra som arbetar med våra elever såsom socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatrin och andra myndigheter. En viss del av tjänsten innebär arbete som speciallärare med elever i behov av särskilt stöd.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har en mycket god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer med elever utifrån deras förutsättningar. För arbetet krävs en stor självständighet och god organisationsförmåga för att hitta strukturer och system för att kartlägga och följa upp elever i behov av särskilt stöd. Vi sätter stort värde på ett formativt arbetssätt och ett lösningsfokuserat förhållningssätt.

Du ser varje elevs behov utifrån deras förutsättningar och kan välja metod, innehåll och bemötande utifrån varje elevs kunskaper, erfarenhet och specifika förutsättningar, så att eleverna når de mål som ställts upp. Du är duktig på att analysera och föreslå förändringar i skolmiljön utifrån elevernas förutsättningar. Du har god kunskap och erfarenhet av att arbeta med elever med neuropsykiska funktionsnedsättningar.

Utbildning:
Specialpedagogexamen/speciallärarexamen.
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och ditt förhållningssätt till elever och deras förmåga att lyckas i skolan.

Läs mer om vårt arbetssätt och pedagogiska idé på vår hemsida www.entreskolan.se

Enligt lagen Lag (2000:873) om registerkontroll av personal inom skola skall du lämna ett registerutdrag (högst ett år gammalt) ur polisens belastningsregister.