Univ. lektor i svenska som andraspråk o. svenska som främmande språk, 50 %

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande bland ett av världens 100 främsta lärosäten. Här finns 41 000 studenter och 6 900 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.



Lunds universitet ledigkungör härmed en anställning som universitetslektor i svenska som andraspråk och svenska som främmande språk, 50 %, med placering tills vidare vid Språk- och litteraturcentrum.

Tillträdesdag: enligt överenskommelse.

Språk- och litteraturcentrum (SOL) är Sveriges största institution med inriktning på språk, språkvetenskap, litteraturvetenskap och områdesstudier. SOL-centrum erbjuder ett stort antal fristående kurser som kompletteras av ett växande antal programutbildningar på grundnivå och avancerad nivå. Med sina 33 ämnen och ungefär lika många forskarutbildningar bildar SOL en solid enhet med bredd och djup i utbildning och forskning och utmärks av såväl nationell som internationell synlighet. SOL-centrum leds av en styrelse där prefekten är ordförande. Därutöver finns två biträdande prefekter med särskilda verksamhetsansvar. SOL har cirka 250 anställda och 3000 studenter, varav ett hundratal är forskarstuderande.

Svenska som andraspråk riktar sig i första hand till de som undervisar eller vill undervisa SFI eller svenska som andraspråk i skolan. Svenska som främmande språk är en stor verksamhet vid SOL och vänder sig huvudsakligen till tre studentgrupper. För det första ges nybörjar- och fortsättningskurser i svenska för utbytesstudenter vid Lunds universitet. För det andra ges behörighetsgivande kurser i svenska för invandrare med akademisk bakgrund bosatta i Sverige. För det tredje ges kurser i svenska för icke-svensktalande anställda vid Lunds universitet. I verksamheten ingår också att genomföra och bedöma det nationella språktestet TISUS. En del av nybörjarundervisningen ges inledningsvis på engelska.

I anställningen ingår 70 % undervisning, minst 20 % för egen forskning och kompetens-utveckling samt 10 % för administration och samverkan. Undervisningen består av kurser i svenska som andraspråk och svenska som främmande språk. Distansundervisning, nätundervisning och campusundervisning förekommer. Campusundervisningen är förlagd till sen eftermiddagstid och kvällstid. Lektorn förväntas delta i kursutvecklingsarbete och seminarieverksamhet.

Förmåga att undervisa på svenska och engelska är ett krav.

Behörig att anställas som universitetslektor är den som har

• avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ingår i anställningen,

• visat pedagogisk skicklighet samt

• genomgått högskolepedagogisk utbildning om minst fem veckor eller på annat sätt inhämtat motsvarande kunskaper.

Som bedömningsgrund gäller allmänt: graden av sådan vetenskaplig, pedagogisk, administrativ och annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter samt personlig förmåga i övrigt som är av betydelse för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

För anställning som universitetslektor gäller särskilt:

• god nationell och internationell nivå som forskare,

• god pedagogisk förmåga, vilket innebär god förmåga att bedriva, utveckla och leda undervisning och annan pedagogisk verksamhet på olika nivåer och med varierande undervisningsmetoder,

• förmåga att delta i handledning av doktorander i studier till doktorsexamen,

• förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om sin verksamhet samt förmåga i övrigt att leda och utveckla verksamhet.

Särskilt meriterande för anställningen är

- erfarenhet av att undervisa på kurser av varierande karaktär och på olika nivåer inom området svenska som andraspråk och svenska som främmande språk

- dokumenterat god förmåga att initiera, samordna och driva forskningsprojekt och att erhålla externa forskningsmedel

- avslutad lärarutbildning

- erfarenhet av att undervisa inom lärarutbildning

- erfarenhet av planering, utveckling, koordinering och undervisning på distans- och nätkurser.

Lika stor omsorg ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som prövningen av den vetenskapliga skickligheten.

Den sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med ledigkungörelse och anvisningar samt att allt är inskannat (som en sammanhängande PDF-fil).

Lärarförslagsnämnden gör normalt ett urval bland de sökande. Dessa sökande anmodas därefter att inkomma med högst 10 publikationer vardera för bedömning.

Anvisningar för ansökan: http://www.ht.lu.se/anvisningar

 



Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Vi ser jämställdhet och mångfald som en styrka och tillgång.
Välkommen med din ansökan!