Universitetslektor i datavetenskap

Akademin för innovation, design och teknik utlyser anställning som universitetslektor i datavetenskap med inriktning mot pålitlighetsgaranti för distribuerade och pålitliga inbyggda realtidsystem.
Akademin bedriver forskning och undervisning med fokus på realtids- och inbyggda system. Nu behöver akademin stärka sin verksamhet inom ämnet pålitlighetsanalys för sådana system, varför ett lektorat inom detta område därför utlyses. Fördelning mellan forskning och undervisning i den utlysta anställningen beror på det finansiella läget och behovet, men den närmaste tiden ca 75% forskning och 25% undervisning.
Arbetsuppgifterna består huvudsakligen av forskning, handledning av doktorander, undervisning i grund- och forskarutbildning, internationalisering, samt inledningsvis koordinering av det internationella utbytesprogrammet EURECA (www.mrtc.mdh.se/eureca). I anställningen ingår även att aktivt söka forskningsanslag och att aktivt delta i att bygga upp forskningsverksamheten.
Den bedrivna forskningen kommer att behandla teorier, metoder och verktyg för pålitlighetsgarantier för inbyggda datorsystem. Forskningen som bedrivs inom IDT's tillförlitlighetsgrupp är framförallt inriktad mot analys och förutsägbarhetsgarantier för schemaläggning av realtidsinbyggda system med varierande pålitlighetskrav. Forskningserfarenhet inom detta område är därför speciellt meriterande.
Behörighetskrav
Behörig för anställning som universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens, dels genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper samt visat pedagogisk skicklighet.
Den som skall anställas som universitetslektor skall, enligt rektorsbeslut, ha visat den undervisningsskicklighet som krävs för anställningen och dessutom, om särskilda skäl ej föreligger, ha genomgått 10 veckors högskolepedagogisk utbildning. Prövningen av pedagogisk skicklighet skall avse såväl planering, genomförande och utvärdering av undervisning som handledning och examination. Den pedagogiska skickligheten skall vara väl dokumenterad så att kvaliteten kan bedömas.
Den som inte uppfyller behörighetskravet beträffande högskolepedagogisk utbildning och inte har motsvarande kunskaper anställs längst ett år med möjlighet till förlängning ytterligare ett år. Om behörigheten förvärvas under denna anställningstid skall anställningen på begäran övergå i en tillsvidareanställning.
I övrigt hänvisas till HF 4 kap. (SFS 1993:100).
Bedömningsgrunder
Personen vi söker är framgångsrik forskare, med ledarförmåga, undervisningserfarenhet, och erfarenhet av EU projektkoordinering. Speciella bedömningsgrunder inkluderar:
. Forskningserfarenhet och kunskap inom schemaläggning av pålitliga realtidsinbyggda system.
. Forskningserfarenhet och kunskap inom Agila processer.
. Ledarförmåga och erfarenhet av olika former av projektledning inom internationella projekt.
. Erfarenheter av handledning av doktorander och D-nivå studenter (examensarbeten).
. Erfarenheter av undervisning och av utvecklandet av kursmaterial i grund- och forskarutbildningen, inom realtidsinbyggda system.
. Delaktighet i internationalisering och antagning på grundutbildningsnivå.
. Dokumenterad förmåga att utåt representera högskolan och den bedrivna forskningen vetenskapligt och populärvetenskapligt.